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暖哭了!3岁萌娃做饭胜过成人,教育孩子独立胜过当第一

兔妈科学育儿 2019-03-12 08:18:09

宝宝玩英语

这里有爱、有知识,一起聊天,一起养娃。



人外有人,天外有天。当你还在炫耀宝宝已经会自己吃饭,上幼儿园不哭的时候,再看看别人家3岁的宝宝已经会自己做饭了↓




这位来自美国加州的Tydus,只有3岁。他不仅能很好的料理自己,还能给妈妈统筹出一顿令人惊喜的美餐!培养出这么棒的孩子,爹妈上辈子真是拯救了银河系。


在感叹萌翻了的Tydus是那么懂事,自立之余,是不是也在感叹自己家娃怎么和别人家娃差距那真的大?这里还真是要扪心自问一下,自己平时的教育,是不是哪里出了bug。


来学习一下小Tydus的妈妈吧~相信不久以后,你家孩子也能自己动手,为你做上一顿爱心晚餐!


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培养自理能力胜过争第一


教育家陈鹤琴先生提出“凡是儿童自己能做的,应当让他自己做”,《幼儿园教育指导纲要》(试行)中也明确指出要培养幼儿具有基本的生活自理能力。


Tydus生活中是个细致的孩子,在日常生活中,他一定仔细观察过爸爸妈妈是怎么做饭的。所以,当他决定给妈妈做一顿饭时,立刻决定要先去商店买一些吃的回来。




到商店后,知道自己要买什么。这很不简单,因为很少有孩子知道曾经吃过的东西是什么,在超市的哪里可以找到。




美餐前的摆桌仪式,也是必不可少的内容。相信爸爸妈妈经常在家里制造浪漫的仪式感,让小Tydus过目不忘。


摆上蜡烛,放上插花,Tydus是个心怀浪漫的小暖男。



挪桌椅动作娴熟,说明此前做过不止一次。



微波炉和烤箱的操作熟练娴熟,信手拈来。一看就是老司机。



再想想咱家娃,别说做这些具体的,就连“厨房”恐怕都设成了“禁地”,不能越它半步吧:


当你在做饭,孩子好奇的趴在你身边,你是不是会说:别烫着你,去玩吧!


当你在用微波炉烤箱,孩子也想帮你关门拿出香喷喷的食物,你是不是会说:小心!有电!


当孩子也想模仿你,倒饮料,你是不是会说:哎呀,别给弄洒了!


孩子还不曾尝试,就被你无情的拒绝了。不鼓励孩子实践一下,真不知道他们能做的事,往往比咱们想像得多很多!


“早当家“早已不适用于“穷人家”的孩子了。李嘉诚非常注重培养孩子独立生活的能力,他希望孩子依靠自己的努力来学习今后立足于社会的本领,而不能依靠父母来生活。


李嘉诚在他的两个儿子李泽钜和李泽楷只有八、九岁时,就让他们参加董事会,一方面让孩子们列席旁听,另一方面让他们就某些问题来发表自己的见解。



通过参加董事会,两个孩子不但学会了父亲以诚信取胜的生意经,他们分析问题和解决问题的能力也得到了提高。后来,两个孩子都以优异的成绩上了美国斯坦福大学。


但是,为了培养孩子的独立自主能力而“下狠手”,却不是每个爸爸妈妈能够做到的,现实情况非常糟糕。


一项来自幼儿园的调查显示:45%的小班幼儿不会自己剥鸡蛋壳;55%的中班幼儿不能独立穿衣;60%的大班幼儿大便后不会正确地使用手纸。


不仅仅是孩子,父母包办长大的成人,自理能力也很令人堪忧。


前段时间媒体报道过一个90后妈妈,在家里是独生子女,因为她的父母从来不让她做家务,更没有做过饭。做了妈妈后,她发现自己要一下子要扛起所有的家务事,光是洗衣、做饭、收拾房间已经让她觉得不堪重负。


这个女孩子在镜头前抹着眼泪说“自己瞬间长大了。这种一夜之间长大,到底有多痛苦,只有当事人能说清楚。”父母包办的后果,只能让子女自己承担。


没有人愿意长大,独立这件事往往需要一些外力的胁迫才能办到!


美国总统罗斯福也十分注重培养孩子们的独立人格。他有句名言:“在儿子面前,我不是总统只是父亲。”他反对孩子们依靠父母过寄生生活。他让孩子们凭自己的本事自食其力。



罗斯福的长子詹姆斯20岁去欧洲旅行,临行前买了一匹好马,然后打电报向父亲求援。父亲回电话说:“你和你的马游泳回来吧!”儿子只好卖掉了马,作为路费回家。


正是父母这样的决绝,让孩子早早学会了独立!“二战”打响后,罗斯福的四个儿子都上了前线。父亲病故了,他们还都坚守在自己各自的军舰上,用这种特殊的方式为父亲送行。


返回来,Tydus看似只是用微波炉、烤箱热了速食食品,为妈妈倒饮料。但是,在他的潜意识里,确实从刚刚懂事就开始独立起来,在整个过程中,他没有一个求助的动作,全凭自己独立完成。以至于Tydus不仅能照顾好自己,还有余力照顾疼爱他的妈妈。


光凭这一点,很多衣来伸手,饭来张口的成年人恐怕都做不到。


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立一个小目标,

做事条理清楚有规划

莎士比亚曾说:人生就是一部作品,谁有生活理想和现实的计划,谁就有好的情节和结尾,谁就能写得十分精彩和引人注目。


小到一顿饭,大到一项任务,头脑中必须有详细的计划,执行起来才能有条理,有章可循。


先立个小目标很重要!大人看来简简单单的一顿饭,当Tydus把它设为目标时,小脑袋里产生的计划相当缜密,按部就班完成,相当有条理。


Tydus从决定做饭开始,计划到商店买吃的,回到家,先布置桌椅,放好盘子刀叉,然后开始加工食物,一气呵成,挑不出任何毛病。


去超市买食材


准备插花


摆好桌椅


加工食物时,先看看说明图案


开始烹饪


摆好餐具


将食材摆上餐桌


...


每个步骤有条不紊,非常明确,并认真地执行。Tydus能在这么小的年纪做有规划的做事情,足以证明他一定不是娇生惯养的孩子。家长不会过分的干预他的想法,会给他更多的自主权和决定权,让他自己来尝试和实践。


过多“啃老族”和“巨婴”,折射出家长的过分干预和溺爱。“特殊待遇、轻易满足、生活懒散、祈求央告、包办代替、大惊小怪、剥夺独立、害怕哭闹、当面袒护”如果这些溺爱方式也存在你的家里,请立即做出反思。


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比起自责,

犯错后更重要的是处理后果

最近,陶虹在一个访谈节目中分享了一次孩子打翻牛奶的经历。



她说,自己劈头盖脸地训斥女儿,让孩子的眼中充满恐惧。这一幕,给她带来深深的撼动。



陶虹反思到:“父母应该允许孩子犯错,而不是用一场情绪暴风雨给他带来'犯错就要受罚'的可怕印象。”


于是,当女儿再次犯错时,陶虹就选择微笑着走过去,给手足无措的她一个大大的拥抱。


同样的错误,也出现在小Tydus身上。在视频中,Tydus在倒饮料时失败了两次。


第一次双手捧杯,一杯没有端好直接掉到地上。



Tydus并没有受到惊吓和影响,十分娴熟的拿纸巾,处理撒到地板上的果汁。



犯错误了?可能Tydus不这么以为。他淡定的接受这个小意外,还端起剩在被子里的饮料一饮而尽。



打翻饮料在家长看来事个错误,换个思路,这对孩子是个挫折,更是个挑战。


从Tydus处理这个意外的过程,反映出平时他的父母面对这样的情况也是从容不迫的。用正面积极的引导,代替冲动的训斥责备。才是给孩子“犯错误”最好的处理方法。


给孩子过多期望,或者当他们犯错时处罚过于严厉,只会导致孩子不敢尝试,不能接受失败的结果,不敢承担因此而来的责任,从而撒谎、逃避将在家长的高压下硬生生的被逼了出来。


Tydus的爸爸妈妈一定告诉过他,事情搞砸了怎么处理。看他从容的拿起纸巾,擦掉污渍,然后鼓起勇气再去倒一次,我暗暗为这样的教育成果叫好!


祸不单行,可怜的Tydus打好新的果汁后,又在同一个位置摔倒了。这下,两杯饮料同时洒在地上。



原以为Tydus不会再这么淡定了。没想到他居然爬起来继续收拾现场,接连出了两次“车祸“后,自己也进行了反思:这次我要小心一点。



最后,他成功的把两杯饮料端到了桌子上,此处应该有掌声!


Tydus不畏困难,“三打果汁”这个过程,堪称教科书式操作。背后映射出家长应鼓励孩子勇敢的尝试,当他们犯错误的时候,不要急着批评惩罚,引导他们迅速吸取失败经验,自我调侃、鼓励......


儿童教育专家尹建莉说:


家长一定要从内心认识到儿童成长需要试误。


孩子从生活中汲取的经验与教训,比你口头讲一百遍道理都印象深刻。犯错误是孩子成长中的必修课,只有修够一定课时,他才能真正获得举一反三、自我反思、自我完善的能力。


家长要理解过失的价值,看到在孩子成长中,他的过失与成就具有同样的正面教育功能。


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爱是孩子前行最坚定的力量

去年上映的《摔跤吧!爸爸》引起了热烈反响,这部影片正以超高口碑席卷全球,其主旋律就是:最好的爱,是给孩子独立前行的力量!


有些孩子做事非常犹豫,前怕狼后怕虎,就是平时对孩子要求过于严格,试错成本太高,所以,对于稍微负责的事情,他们没有机会去做,也不敢放手尝试。


小Tydus在给妈妈做饭的过程里,有多次努力才勉强完成的(使用微波炉),有失败(倒饮料),他始终没有放弃。这和父母敢于放手让他去尝试,让他更独立有很大的关系。


在视频最后,妈妈回来了,首先是母子热情的拥抱,然后,Tydus告诉妈妈给她做了饭,妈妈惊喜的表情对孩子来说,是最好的回应和肯定。



和宝贝在一起进餐,妈妈吃的每一口都非常享受,夸奖也很有分寸。



并适时表达对孩子的爱。



反思我们对孩子的教育,有时会让他们觉得夸奖来得太容易——只是做了一点点小事,却得到了雨点般的称赞;有时夸奖又来得太难——辛辛苦苦为妈妈画的画,妈妈却挑了一大堆毛病。


热情的回应孩子的情绪,恰当的夸奖,对孩子来说,他们做事会更有积极性,更愿意把事情做到尽善尽美;但是,不回应或很少回应孩子的情绪,过分或很少夸奖孩子,对于他们的积极性打击是非常致命的。


在称赞Tydus独立能干的同时,更钦佩他父母的教育,很多细节都是值得我们推敲和学习的:对于孩子自理能力、观察能力的培养;做事的规划性和条理性培养;面对错误和挫折的态度等等。


美国著名作家M·斯科特·派克在他的名著《少有人走的路》中说:爱的重要特征之一,在于爱着与被爱着都不是对方的附属品。付出真爱的人,应该永远把爱的对象视为独立的个体,永远尊重对方的独立和成长。


养育孩子是一辈子的修行。放手,是给予他们最好的成长。愿每个孩子能有Tydus的好品质:乐观,自立,聪明,勇敢,并伴随他们向阳而生,一路前行!


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