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成才教育靠学校,成人教育靠家庭,好的家庭教育这样做

小学诵读 2020-08-21 10:18:15

学校的各科老师,负责将学生想知道、不知道的知识、技能、做人的规范,传授给学生;家中的家长,负责养育孩子长大,将自家的男孩育成男人,女孩育成女人。


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家长们在一起谈得最多的,往往是孩子的教育,谈到孩子的教育,更多的又向学习成绩聚焦。好多家长在困惑:好的家庭教育该怎么做?


学习成绩好就能考到好学校,考到好学校才能找到好工作,找到好工作就有好收入,有了好收入方能享受好生活。这样一根思维的链条,锁着许多家长的头脑,孩子不好好学习,家长便天天紧张,头脑发胀。


走在街上,一眼望去,或迎面扑来的,多是皱着眉头嘟着嘴的家长。他们各怀心事:孩子成绩不好,担心跟不上别人的步伐,成绩很好,又担心被跟着的人赶超。进也忧,退也忧,不进不退还是忧。


肉分五花三层,人分三六九等。同一个班的学生,有学霸,有学渣,有夹在中间的学人。少数学霸是天才,少数学渣是庸才,多数夹在中间的,不是特别优秀,也不是特别顽劣的,是学习着的人才。


天才可遇不可求,谁的家中一旦遇上一个,应该好好保护,尽力培养,莫上演现代版的伤仲永。庸才也不会太多,哪个家庭不幸碰上,家长也不要恢心,但要付出更多的艰辛,耐心引导,培养孩子的学习兴趣,发掘其身上的闪光点,做好转化工作,防止庸才变废才,废才成人害。更多的孩子属于可以教育出来的"人才”一一教一教可成才,育一育可成人。


学校重教育,家庭重教养。成才教育主要靠学校,成人教育主要靠家庭。学校的各科老师,负责将学生想知道、不知道的知识、技能、做人的规范,传授给学生;家中的家长,负责养育孩子长大,将自家的男孩育成男人,女孩育成女人。不要孩子长大了,走出家庭,站到别人眼前,让人觉得男人不像男人,女人不像女人,连一个凡人都不如,那才真的烦人。


孩子学习成绩不好,并不影响Ta将来成为一个好男人,好女人,若孩子长大了,变得男不男,女不女,这样下去,学习再好,身上也散发不出迷人的品味,却时不时地飘来一股难闻的霉味。


除非自身素质低劣,否则有谁会喜欢一个粗俗放荡的女人,一个河东狮吼的女人,一个怨声载道的女人,一个缺乏善良的女人。又有谁会喜欢一个遇事退缩的男人,一个锱铢必较的男人,一个好吃懒做的男人,一个不学无术的男人。


家有男孩,应该从小教会他:


担当。男人不要长着一副溜肩膀,要敢于挑重担,勇于担责任,不惹事,也不怕事。


胸怀。男人不应小肚鸡肠,遇事斤斤计较,不算大帐,专算小帐。该提的时候提不起来,该放的时候放不下去。


涵养。男人要有渗进骨子里的教养,要有洋溢在脸上的阳光,一举一动展示儒雅,一招一式显露风度。


创造。男人要有一技之长,用一技之长,不断开创新生活。能创敢闯,生命才会熠熠放亮。


家有女孩,应该从小培养她:


优雅。女人言行不宜夸张粗俗,站要有站相,坐要有坐姿。身宜净,心宜静,行宜雅。女人一咋呼,形象即垮乎。


温柔。女人的温柔,是扑面而来的温情,是沁人心脾的温暖,是化开坚冰的温度。柔情似水,水到渠成。


贤能。女人在外能干好工作,在家能操持家事,闲时能静心读书,贤惠能干的女人魅力四射。


善良。女人要有爱心,爱心撑起善良。对人不要刻薄,不要恶毒,呼春风拂面,唤春光披身,筑岁月静好。


家庭教育的关键在于:

教育的对象是人,教育的目的在于让人变得美好起来。

将男孩变成美好的男人,将女孩变成美好的女人,将世界变成美好的人间。做到了,就是美好起来的家庭教育,未做到,就是没好起来的家庭教育。


作者|周克平,国家开放大学南昌学院副教授



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编 辑:荞 麦  

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